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Questionário de Pesquisa

Álvaro Nagib Atallah

Clínico Geral e Nefrologista. Prof.Titular de Medicina de Urgência e Medicina Baseada em Evidências da Escola Paulista de Medicina da UNIFESP.

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Conteúdo

1Saúde Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar o conceito e objetivos da Saúde Baseada em Evidências 2. Reconhecer o descompasso entre o conhecimento gerado em saúde e sua aplicação 3. Conhecer marcos históricos do uso de evidências científicas em saúde 4. Refletir sobre a necessidade de selecionar informações científicas Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Estrutura Mínima de um Projeto de Pesquisa Clínica

Introdução ao curso SBE

06:00

ASSISTIR
Evidências

2 pg

ASSISTIR
Guia do Estudante

18 pg
Questionário de Pesquisa

ASSISTIR
1º Vídeo - MBE História e Atualidade - Parte I

20:48
2º Vídeo - MBE História e Atualidade - Parte II

19:43
Leitura 1 - Estrutura mínima de um Projeto de Pesquisa Clínica

5 pg

2Níveis de Evidências e Estrutura Mínima de Projeto de Pesquisa

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar os caminhos para prática da Medicina Baseada em Evidências 2. Conhecer o roteiro para praticar Saúde Baseada em Evidências e avaliar Evidências Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Princípios para tomadas de decisões terapêuticas com bases em evidências científicas Leitura 2: Medicina Baseada em Evidências: o elo entre a boa ciência e a boa prática Leitura 3: Livro: Stuart J. Pocock. Clinical Trials. A Practical Approach. Editora Wiley, 1984.

1º Vídeo - Fundamentos da Saúde Baseada em Evidências I

43:49
2º Vídeo - Fundamentos da Saúde Baseada em Evidências II

27:29

3Fatores de Risco

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Reconhecer os conceitos e modelos de estudos para avaliação de fatores de risco Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Epidemiologia cli?nica: uma cie?ncia ba?sica para o cli?nico (págs 89-98) Leitura 2: Livro: David L Sacket; R Brian Haynes; Gordon H Guyatt; Peter Tugwell. EPIDEMIOLOGIA CLINICA: COMO REALIZAR PESQUISA CLINICA NA PRATICA. 2008 - Editora Atheneu Leitura 3: Age-specific risks, severity, time course, and outcome of bleeding on long-term antiplatelet treatment after vascular events: a population-based cohort study

1º Vídeo - Fatores de Risco

26:15
2º Vídeo - Fatores de Risco

31:44
3º Vídeo - Estudo sobre Fatores de Riscos

58:06

4A Cochrane Library - Como Responder Perguntas

Ao final deste módulo você estará apto a saber: 1. Como acessar a Cochrane Library 2. Quais os bancos de dados disponíveis na mesma 3. Sua acessibilidade e limitações de acesso 4. E principalmente responder perguntas sobre evidências diferentes nestes bancos de dados, nesta que é a melhor fonte de evidências da literatura em saúde. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Cochrane Library: Uma ferramenta para a busca de evidências - parte 2 do vídeo

1º Vídeo - Cochrane Library

25:05
2º Vídeo - Cochrane Library

29:16

5PICO: Problema, Intervenção, Controle, Desfecho ? Outcome

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Entender a importância de se estruturar as perguntas dos estudos clínicos. 2. Conhecer seu papel fundamental na escolha de evidências para prática e também sua importância em quase todos aspectos dos desenhos dos estudos. 3. Utilizar como uma espécie de bússola na sequência das análises críticas das evidências. Para facilitar a compreensão do módulo, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - PICO e Desenho do Estudo

23:09
2º Vídeo - PICO e Desenho do Estudo

37:58

6Delineando a Pesquisa - Estudos Descritivos

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Diferenciar incidência e prevalência. 2. Conceituar incidência-densidade. 3. Identificar desenhos de estudos observacionais descritivos. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Livro: Fletcher. Epidemiologia clínica. Elementos Essenciais. 5a edição. 2014. ArtMed.

1º Vídeo - Estudos Descritivos

19:31
2º Vídeo - Estudos Descritivos

31:20

7Testes Diagnósticos ? Como criar, avaliar, solicitar e julgar

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Entender quando vale a pena solicitar exames diagnósticos. 2. Conhecer os conceitos de verdadeiro e falsos positivos e negativos. 3. Entender a relação da avaliação clínica com redução da incerteza na interpretação do teste diagnóstico. 4. Aprender os conceitos de acurácia, sensibilidade, especificidade e valores preditivos dos testes diagnósticos. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 4 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Material dos vídeos em formato pdf

1º Vídeo - Testes Diagnósticos

34:19
2º Vídeo - Testes Diagnósticos

33:42

8Testes Diagnósticos - Complementar

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Diferenciar sensibilidade, especificidade, valores preditivos e acurácia 2. Calcular estes índices para estudos de acurácia de testes diagnósticos Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 4 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Video - Testes Diagnósticos - Complementar

28:47
2º Vídeo - Testes Diagnósticos - Complementar

34:24

9Odontologia e Saúde Oral Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer as melhores evidências de alguns tratamentos na odontologia Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Odontologia e Saúde Oral

27:20
2º Vídeo - Odontologia e Saúde Oral

31:35

10Ensaios Clínicos ? Histórico, Importância, Megatrials

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Reconhecer a importância dos grandes ensaios clínicos na redução das incertezas para a prática de saúde baseada em evidências. 2. Identificar a relação entre o tamanho amostral e o poder estatístico dos estudos. 3. Avaliar a qualidade da evidência de um artigo sobre intervenção em saúde. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Ensaios Clínicos

25:32
2º Vídeo - Ensaios Clínicos

32:36

11Projeto de Ensaio Clínico

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar os vários tipos de ensaios clínicos 2. Saber a definição de randomização, sigilo de alocação e mascaramento 3. Saber desenhar o projeto de um ensaio clínico adequadamente Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Projeto de ECR

42:51
2º Video - Projeto de ECR

21:54

12Conceitos de Risco, Intervalo de Confiança e Poder Estatístico

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Entender o papel das tabelas 2x2 e suas relações com os projetos de pesquisa e os conceitos de poder estatístico e intervalos de confiança. 2. Entender os conceitos diversos de riscos. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Risco, IC e Poder Estatístico

42:00
2º Vídeo - Risco, IC e Poder Estatístico

31:39

13Estratégia de Busca I

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Reconhecer as principais fontes de dados e evidências, primárias e secundárias. 2. Formular uma pergunta estruturada. 3. Torná-las mais sensíveis (abrangentes) ou específicas. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Pesquisa na área da saúde: seleção das principais fontes para acesso à literatura científica Leitura 2: Da pergunta às evidências: busca na Biblioteca Cochrane Leitura 3: Pesquisa na área da saúde. 1. Base de dados DeCS (Descritores em Ciências da Saúde) Leitura 4: Searching for studies Leitura 5: Searching for studies II Leitura 6: Identifying relevant studies for systematic reviews Leitura 7: Identifying Diagnostic Studies in MEDLINE: Reducing the Number Needed to Read Leitura 8: A highly sensitive search strategy for clinical trials in Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) was developed Leitura 9: Lessons for search strategies from a systematic review, in The Cochrane Library, of nutritional supplementation trials in patients after hip fracture Leitura 10: Optimal search strategies for retrieving scientifically strong studies of diagnosis from Medline: analytical survey Leitura 11: Developing a Sensitive Search Strategy in MEDLINE to Retrieve Studies on Assessment of the Diagnostic Performance of Imaging Techniques

1º Vídeo - Estratégia de Busca I

45:49
2º Vídeo - Estratégia de Busca I

36:07

14Estratégia de Busca II

1º Vídeo - Estratégia de Busca II

32:01
2º Vídeo - Estratégia de Busca II

28:22

15Saúde da Mulher Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Formular perguntas, classificar os tipos de intervenções e localizar evidências da saúde da mulher em fontes de evidências, como a Cochrane Library. 2. Identificar importantes evidências para saúde da mulher e das gestantes. 3. Reconhecer o papel muito importante da Woman Reproductive Health Library da Organização Mundial da Saúde. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Saúde da Mulher

29:30
2º Vídeo - Saúde da Mulher

28:31

16Bioestatística I

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar conceitos em estatística e suas aplicabilidades: média, variabilidade, moda e mediana 2. Definir variáveis contínuas e categóricas Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

Introdução à Estatística

01:02

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1º Vídeo - Bioestatística I

28:55
2º Video - Bioestatística I

37:25

17Bioestatística II

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Compreender o cálculo de tamanhos de amostras para a realização de pesquisas clínicas 2. Identificar os parâmetros necessários para o cálculo amostral Observação: a Profa Gianni sugere que as aulas sobre risco, intervalo de confiança e poder estatístico (módulo 12) sejam revistas para melhor compreender este módulo. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Bioestatística II

35:15
2º Vídeo - Bioestatística II

28:06

18Bioestatística III

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Compreender e interpretar os conceitos de intervalo de confiança. 2. Conhecer o teste de concordância Kappa e outros testes para avaliar correlações entre variáveis. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Vídeo-aula - parte 1 Passo 2 - Vídeo-aula - parte 2 Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Bioestatística III

26:00
2º Vídeo - Bioestatística III

33:09

19Bioestatística IV

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar as indicações e conceitos dos teste estatísticos mais comuns. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Bioestatística IV

44:02
2º Vídeo - Bioestatística IV

23:33

20Avaliação Crítica de Ensaio Clínico Randomizado

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Avaliar criticamente o artigo de um ensaio clínico Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Avaliação Crítica da ECR

29:32
2º Vídeo - Avaliação Crítica de ECR

39:47

21Fisioterapia Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Ensinar noções básicas sobre a metodologia e a interpretação dos resultados de revisões sistemáticas Cochrane relacionadas à prática da fisioterapia em suas diversas áreas 2. Auxiliar na identificação da pergunta clínica (PICO) de cada revisão. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1: Exercise for osteoarthritis of the knee (Review) Leitura 2: Stretching to prevent or reduce muscle soreness after exercise Leitura 3: Pelvic floor muscle training added to another active treatment versus the same active treatment alone for urinary incontinence in women (Review) Leitura 4: Pulmonary rehabilitation following exacerbations of chronic obstructive pulmonary disease Leitura 5: Exercise therapy for fatigue in multiple sclerosis (Review)

1º Vídeo - Fisioterapia Baseada em Evidências

37:36
2º Vídeo - Fisioterapia Baseada em Evidências

29:49

22A Eficiência do Estado: Racionalização da Judicialização da Saúde

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer os conceitos de eficácia e eficiência. 2. Conhecer as características dos sistemas de saúde de muitos países. 3. Conhecer os investimentos per capta em vários países em comparação com o Brasil. 4. Conhecer o papel da Saúde baseada em Evidências na busca de eficiência e na racionalização da Judicialização da Saúde no Brasil. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Judicialização

26:50
2º Vídeo - Judicialização

31:26

23Reumatologia Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Utilizar seus conhecimentos na sua especialidade 2. Atualizar sobre os tratamentos em reumatologia. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Evidências em Reumatolgia

26:15
2º Vídeo - Evidências em Reumatologia

31:44

24Revisões Sistemáticas - Porque fazê-las?

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar o contexto de criação das Revisões Sistemáticas, por que prepará-las e por que é essencial utilizá-las. 2. Reconhecer a redução das incertezas proporcionada pelas Revisões Sistemáticas 3. Conhecer a importância das Revisões Sistemáticas nas decisões em saúde. 4. Identificar a alta eficiência das Revisões Sistemáticas na atualização continuada dos profissionais de saúde. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - RS

28:18
2º Vídeo - RS

37:57

25Revisões Sistemáticas e Metanálises - Estrutura e Metodologia

1º Vídeo - RS Estrutura e Metotologia

19:42
2º Vídeo - RS Estrutura e Metodologia

31:00

26Saúde Mental Baseada em Evidências

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer informações sobre a Saúde Mental Baseada em evidências. 2. Distinguir evidências de boa qualidade disponíveis. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Video - Saúde Mental

25:54
2º Vídeo - Saúde Mental

31:04

27Revisões Sistemáticas de Estudos Observacionais

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer ferramentas para avaliar a qualidade da publicação de uma RS de estudos observacionais 2. Identificar os principais passos de uma RS de estudos observacionais Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - RS Estudos Observacionais

21:53
2º Video - RS Estudos Observacionais

25:23

28Revisões Sistemáticas de Estudos de Acurácia Diagnóstica

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer os elementos básicos dos estudos de acurácia diagnóstica. 2. Identificar os principais passos para a elaboração de uma revisão sistemática de estudos de acurácia diagnóstica. 3. Avaliar criticamente estudos de acurácia diagnóstica. 4. Interpretar o significado de diferentes resultados de estudos primários e revisões sistemáticas de estudos de acurácia diagnóstica. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - FAzer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - RS Acurácia Diagnóstica

30:23
2º Vídeo - RS Acurácia Diagnóstica

48:56

29Agentes Biológicos no Tratamento da Doença Reumatoide

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Conhecer os algoritmos terapêuticos utilizados 2. Identificar a sequência de condutas que precede e segue a utilização de imunobiológicos em Reumatologia 3. Conhecer as opções de drogas para tratamento entre as relativamente baratas e as muito caras 4. Reconhecer o uso das melhores evidências para aumentar a chance de sucesso dos clínicos, dos pacientes e dos gestores. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Agentes Biológicos

16:30
2º Vídeo - Agentes Biológicos

21:10

30Guidelines Baseados em Evidência. Importância e aplicações

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Interpretar as recomendações de um Guideline; 2. Reconhecer o que é necessário para desenvolver um Guideline e participar de uma equipe responsável pelo mesmo. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Guidelines

28:21
2º Vídeo - Guidelines

22:22

31Guidelines ? Estrutura e AGREE Como fazer e como avaliá-los

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Compreender a aplicação da ferramenta AGREE na avaliação das diretrizes clínicas ou Guidelines; 2. Identificar os cuidados fundamentais na preparação e avaliação crítica de Guidelines Baseados em boas evidências científicas. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Guidelines ? Estrutura e AGREE

40:47
2º Vídeo - Guidelines - Estrutura e AGREE

21:45

32Ética em Pesquisa I - Projeto de Pesquisa Clínica

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Apresentar os fundamentos da Bioética, normas brasileiras Resolução 466/12 e as suas complementares e documentos internacionais. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

Introdução - Ética e Bioética

01:19

ASSISTIR
1º Vídeo - Ética em Pesquisa I

21:03
2º Vídeo - Ética em Pesquisa I

26:12

33Ética em Pesquisa II - Projeto de Pesquisa Clínica

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Motivar a atuação ética nas suas atividades diárias como profissionais de saúde, bem como em situações de pesquisa que envolva seres humanos 2. Entender como é a avaliação ética dos estudos clínicos pelo CEP e pela CONEP Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Assistir 3º Vídeo-aula Passo 4 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Etica em Pesquisa II

28:34
2º Vídeo - Ética em Pesquisa II

20:18
3º Vídeo - Ética em Pesquisa II

35:28

34Ética em Pesquisa III - Projeto na Plataforma Brasil

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Aprender a se cadastrar e a submeter um protocolo clínico na Plataforma Brasil Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Ética em Pesquisa III

27:47
2º Vídeo - Ética em Pesquisa III

31:52

35Avaliação de Tecnologias em Saúde - Importância e Exemplos

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Compreender o uso das novas tecnologias 2. Conhecer a importância do uso das novas tecnologias nos serviços de saúde de cidades e países. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Avaliação de Tecnologias em Saúde

20:00
2º Vídeo - Avaliação de Tecnologias em Saúde

41:56

36Evidências para UTIs e Emergencias Clínicas

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Atualizar o aluno nas condutas e medicamentos utilizados em emergência que tem base em evidências 2. Eliminar condutas ineficientes, ineficazes e as que custam caro e ainda causam malefícios. Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Assistir 3º Vídeo-aula Passo 4 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - UTI

22:19
2º Vídeo - UTI

18:40
3º Vídeo - UTI

15:37

37Economia em Saúde. Fundamentos que todos devem saber

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Identificar os principais desenhos de avaliação econômica 2. Conhecer as principais características de um estudos de custo-efetividade (horizonte temporal, óticas e avaliação, QUALY) Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Fazer o Teste de Aproveitamento

1º Vídeo - Economia em Saúde

28:50
2º Vídeo - Economia em Saúde

30:38

38Como Escrever e Publicar um Artigo Científico com sucesso

Ao final deste módulo você estará apto a: 1. Ler e escrever artigos científicos com segurança e prazer 2. Desenvolver a capacidade crítica sobre a literatura em saúde Para facilitar a compreensão do tema, siga os passos a seguir: Passo 1 - Assistir 1º Vídeo-aula Passo 2 - Assistir 2º Vídeo-aula Passo 3 - Assistir 3º Vídeo-aula Passo 4 - Fazer o Teste de Aproveitamento MATERIAL COMPLEMENTAR Leitura 1 - Artigo aula 38 - Estrutura mínima de projeto de pesquisa clínica Leitura 2 - Artigo aula 38 - Hynes RB More Information ANN Inte Med 1990

1º Vídeo - Escrever Artigo Científico

36:57
2º Vídeo - Escrever Artigo Científico

40:50
3º Vídeo - Escrever Artigo Científico

43:11

39Prova Final/TCC

O aluno pode optar em realizar a Prova Final ou o TCC. 1. A Prova Final consiste de 20 perguntas aleatórias (testes de múltipla escolha) sobre toda a matéria, e a nota mínima de aprovação é 6,0 (seis). 2. O TCC é uma oportunidade para exercitar a construção de um texto científico sintético por meio dos conhecimentos construídos ao longo do curso. Deve ser elaborado de acordo com normas estabelecidas, entregue em até 10 meses após o início de sua participação no curso e seguir um dos modelos disponíveis. Modelos para elaborar o TCC - selecione de acordo com sua opção: Estudo primário ou Revisão sistemática. Bom trabalho!

TCC - Normas

9 pg
TCC - Estudo Primário

1 pg
TCC - Revisão Sistemática

1 pg

MAIS 36 MÓDULOS ESCONDER 36 MÓDULOS

Termos a serem observados pelos alunos dos cursos

Os alunos interessados nos cursos de extensão universitária e pós-graduação devem enviar a documentação solicitada à faculdade certificadora por meio desta plataforma EAD.

Para MBA Gestão em Saúde e Dermatologia de Resultados

Os candidatos devem apresentar Diploma de Curso de Graduação, cópia do RG e CPF, e preencher corretamente os dados pessoais na matrícula. Após a conferência dos documentos no final do curso, o aluno aprovado estará apto a receber seu respectivo diploma de pós-graduação. Sem esta documentação correta ou incompleta o aluno não receberá o devido diploma.

Contrato do Curso de Pós-Graduação

CONTRATADA

RH CARREIRA CONSULTORIA E COLOCACAO DE PESSOAL – EIRELI inscrita no CNPJ sob n.34.384.885/0001-91, com sede em São Paulo (SP), a Rua Silveira da Mota, 196 – CEP 01521-010 neste ato representado por sua Diretora Paula Capreto Marins, brasileira, casada, residente e domiciliada nesta Capital do Estado de São Paulo, doravante denominada apenasCONTRATADA, em parceria com a FACULDADE CEAT (Faculdade Centro de Estudos Avançados e Tecnologia – FACEAT), CNPJ nº 03.938.106/00091-29, com sede em São Paulo, Estado de São Paulo, à Rua Teixeira Mendes nº 40, CEP 01517-010 neste ato representado por sua Diretora Geral Teresinha Covas Lisboa, brasileira, casada, doravante denominada CERTIFICADORA,

Firmam entre si, o presente Contrato, mediante as cláusulas e condições seguintes:

DAS CONDIÇÕES GERAIS: O presente contrato é celebrado sob a égide dos artigos 206, incisos I e III e 209 da Constituição Federal Lei nº 9.870/1999, sempre no que for cabível, e se regerá de conformidade com as cláusulas e condições a seguir convencionadas:

Cláusula Primeira

Pelo presente instrumento, a CONTRATADA se obriga a ministrar ao CONTRATANTE o respectvo CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSO, por meio de aulas e de demais atividades curriculares, devendo o plano de estudos e programas estudantis estarem de conformidade com o disposto na legislação vigente estabelecida pelo MEC na assinatura do presente contrato, no que se refere à carga horária presencial e modalidade EaD.

Cláusula Segunda

Curso acima denominado será realizado pelo sistema EaD (Ensino à Distância) disponibilizado numa plataforma específica, sob responsabilidade da CONTRATADA e Certificada pela CERTIFICADORA.

Cláusula Terceira

O ato da matrícula do CONTRATANTE e sua adesão ao presente contrato, se formaliza pelo preenchimento do formulário disponível na Plataforma EaD, cujos termos farão parte integrante do presente contrato (mediante o formal aceite do CONTRATANTE). O CONTRATANTE deve enviar os documentos exigidos pela CONTRATADA e CERTIFICADORA (conforme lista de documentos do aluno), além do realizar o pagamento do curso.

Cláusula Quarta

É de inteira responsabilidade da CONTRATADA, por si e pela CERTIFICADORA, o planejamento e a prestação dos serviços de ensino, fixação do currículo com a respectiva carga horária, designação de professores, orientação didático-pedagógica e educacional, bem como a determinação das datas para avaliações de aproveitamento, além de outras providências que as atividades docentes e discentes exigirem, a exclusivo critério da CONTRATADA, tudo de acordo com a legislação vigente, sem qualquer ingerência do CONTRATANTE. São necessários 50 alunos matriculados na turma para dar início a mesma, caso contrário, a data de início poderá ser prorrogada.

Cláusula Quinta

Para os serviços prestados, o CONTRATANTE obriga-se a pagar para a CONTRATADA o valor integral do curso que poderá ser pago pelo CONTRATANTE à vista (boleto ou PIX) ou em até 12 (doze) parcelas mensais via cartão de crédito. Os custos do parcelamento com o cartão de crédito ficarão a cargo do CONTRATANTE.

Cláusula Sexta

O valor previsto na Cláusula Quinta compreende a prestação de serviços decorrentes do Currículo Acadêmico do Curso escolhido, material didático (apostilas de cada módulo) e Certificado de conclusão emitido pela CERTIFICADORA.

Cláusula Sétima

Em caso de inadimplência superior a 90 dias, o CONTRATANTE será considerado inadimplente, operando-se, automaticamente, a rescisão contratual, com imediata suspensão do acesso ao curso.

Cláusula Oitava

No caso do pagamento das mensalidades atrasadas, conforme Cláusulas Sétima e Oitava, o acesso ao curso contratado na plataforma é liberado, podendo o aluno retornar aos estudos de onde parou no momento da suspensão do acesso.

Cláusula Nona

O curso em questão tem carga horária de 360 horas e o aluno terá o prazo de 2 (dois) anos a contar a data da matrícula para concluí-lo, incluindo o período referente às Cláusula Sétima e CláusulaOitava. Após este período o aluno será jubilado e deverá reiniciar o processo desde a matrícula, perdendo o pagamento e as aulas realizadas.

Cláusula Décima

Perante a pandemia COVID-19, o curso EaD 100% online terá duração limitada até dezembro de 2021. Caso o aluno ultrapasse este período (dentro do limite estabelecido na Cláusula Nona), deverá cumprir as atividades exigidas na grade curricular do curso presencial (caso sejam obrigatórias pelo MEC).

Cláusula Décima Primeira

Para conclusão do curso é indispensável ao CONTRATANTE:

Ter apresentado toda a documentação correta e exigida no ato da matrícula do curso
Ter frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das aulas constantes do programa do curso.
Realizar as avaliações dos módulos e obter nota de aprovação mínima de 7,0 (sete). Caso não atinja a nota mínima de aprovação, as avaliações poderão ser refeitas até a efetiva aprovação, para a liberação do módulo subsequente.
Entregar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) conforme o Manual do Aluno e Manual do TCC.
A CERTIFICADORA emitirá a certificação do curso após a conclusão, aprovação das atividades propostas na grade curricular, aprovação da documentação enviada pelo aluno e pagamento completo do curso.

Cláusula Décima Segunda

Estabelecem as partes que será preservado o equilíbrio contratual, caso qualquer mudança legislativa ou normativa altere sua equação econômico-financeira.

Cláusula Décima Terceira

Para dirimir quaisquer dúvidas do presente contrato, elegem as partes do Foro da Comarca de São Paulo, com exclusão de qualquer outro, por mais privilegiado que seja. E, por estarem assim, justas e contratadas, as partes assinam o presente em duas vias de igual teor, na presença das testemunhas abaixo assinadas.

Versão 1.2 - São Paulo